Yapay zeka 'Öğretmen' yerini alır mı?

Ahde Vefa Platformu Başkanı Nuran Kırlak yazdı: Yapay zeka 'Öğretmen' yerini alır mı?

Yapay Zekâ Öğretmenin Yerini Alır mı? Günümüz dünyasında teknoloji hızla ilerliyor, yapay zekâ hayatımızın birçok alanına dokunuyor. Eğitim de bu değişimden payını alıyor. Kişiselleştirilmiş uygulamalar, sınavları otomatik yapan sistemler, öğrenci analizleri derken “Acaba yapay zekâ öğretmenlerin yerini alabilir mi? sorusu sıkça gündeme geliyor. NETHABERLER I NURAN KIRLAK Öğretmenlik, sadece bilgiyi aktarmak değil. Öğretmen, aynı zamanda bir rehber, bir dost, bir yoldaş. Öğrencisinin halini, ruh halini anlar, onu ne zaman cesaretlendireceğini, ne zaman destekleyeceğini bilir. Bazen bir bakışıyla, bazen de sessizliğiyle yön verir. Eğitim, paylaşmak, etkileşimde bulunmak, duygularımızı ve düşüncelerimizi açmak demek. Öğrenciler birbirleriyle tartışırken, soru sorarken, deneyimlerini paylaşırken öğrenirler. İşin içine duygu girdiğinde, öğrenmeye olan istek ve motivasyon da büyür. Yapay zekâ Öğretmen duygusu vermez elbette okuma yazma ve pratik konularda yardımcı olabilir, ama birine “Al şu kitabı oku” demekle “Bak ben okuyorum, sen de dinle” demek arasındaki farkı asla yakalayamaz. Çünkü öğretmenlik sadece teknik bir iş değil; insanın kalbine dokunan bir sanat. İşte tam da bu yüzden öğretmenlik, mekanik bir süreç olmaktan çıkar; anlam ve insani dokunuşla şekillenir. İnsan öğrenirken yalnızca bilgi almaz, aynı zamanda etkileşimle, duyguyla ve bağ kurarak gelişir. Yapay zekâ güçlü bir destekçi olabilir, ama eleştirel düşünme, yaratıcı üretim, duygusal gelişim ve sosyalleşme gibi hayati alanlarda insanın yerini tutması mümkün değil. Eğitimde insan her zaman merkezde olmalı. Sonuç olarak, yapay zekâ öğretmenin rakibi değil; yardımcısıdır. Teknoloji eğitimde olmazsa olmaz, ancak öğretmenin yerini alması hayalden öteye gidemez. Geleceğin sınıfında teknoloji kullanılırken, başköşede her zaman insan, yani öğretmen olmalıdır. Nuran Kırlak Ahde Vefa Platformu Başkanı