Raşide Yılmaz Kimdir? Uzm. Psikolojik Danışman Raşide Yılmaz hayatı ve biyografisi

Uzm.Psikolojik Danigman/EABCT Psikoterapist/Klinik Psikolog/Y.Drama Lideri/ Oyun- Masal-Sanat Terapi/Yazar

** Milli Egitim Bakanligi Rehberlik Hizmetlerini

Gelistirme Ogretmen Egitimleri

* Aile Egitimi- Ana Baba Okulu : MEB
* 7-19 Yas Etkili Ana Baba Egitimi: Milli Egitim
Bakanligi ve Unicef
* 0-18 Yas Aile Egitimi (AEP) Egitimi
* 0-18 Yas Aile Egitimi (AEP) Formatörlük Egitimi:

Ayrica, AEP Türkiye formatörü

* Yaratici Drama Ögretmen Egitimleri:
* Yaratici Drama Aile Egitimleri:
* Yaratici Drama Erken Yas Çocuk Egitimleri
* Bireysellestirilmis Egitim Programi

Görüsme Ilke Ve Teknikleri,
Ruhsal Bozukluklarin Tanima Ve Gozlemleme,
Davranis Degistirme Yöntemleri Ve Öfke Yönetimi
Stres Yönetimi,
Ilkyardim Ve Ilk Müdahale Egitimi,
(0-14 yag) Oyun Pedagojisi Ve Davranis

Bozukluklari Egitimi

Ilkögretim Sinif Rehberlik Programi Uygulamalari
Psikoegitim Uygulama Kriterleri,
Rehberlik Hizmetleri,
Temel Kabiliyetler Testi (7-11),
Haydi Kizlar Okula Egitici Egitimi,
Ogretmenlik Uygulamasi,
Sinav Kaygisi
Öfke Kontrolü,
Akran Arabuluculugu,
Eglerarasi Çatisma Çozme Yollari,
Ofke Yönetimi
Atilganlik Egitimi
Risk Altindaki Çocuklara Yaklagim

Kadina Yönelik Aile Içi Siddetle Mücadele Projesi Egitici Egitimi (Bagbakanlik Kadinin Statüsü Gn.

Md. tarafindan yapilan proje )

Psikoegitim,
Grupla Psikolojik Danisma,
Psikolojik Bilgilendirme Ve Anlamlandirma
Psikoegitim,
Grupla Psikolojik Danigma,
Psikolojik Bilgilendirme Ve Anlamlandirma

** “Uyusturucu Maddelerle Mücadele” projesi

içeriginde “Bagimlilik Yapan Maddelerle Mücadele ve

Motivasyonel Görüsme Teknikleri”

* “Bagimlilikla Mücadele, Koruma ve Onleme Çalismalari, Bagimliligin Psikosoyal Boyutu”
* “Uyusturucu ile Mücadele alistayi
* Hacettepe Üniversitesi Halk Sagligi Bölümü

tarafindan baglatilan “Seçilmis Okullarda Tütün

Bagimliligyla Mücadele” konulu proje

** “Madde Kullanim Öyküsü Olan Ergenlik Döneminde

Çocuja Sahip Aileler igin On Oturumdan olusan

Psikosoyal Destek Program”

Oyun Terapisi, çocuklar, gençler ve yetişkinler için duygusal ve davranışsal sorunları tedavi etmek veya yönetmek için kullanılan bir terapi yöntemidir.

Oyun terapisi, kişinin duygularını ifade etmesine, özgüvenini arttırmasına, iletişim becerilerini geliştirmesine ve problemleri çözme yeteneklerini güçlendirmesine yardımcı olur.

Oyun terapisi seansları genellikle bir oyun odasında gerçekleşir ve oyun terapisti, kişinin duygusal dünyasını anlamak ve ona destek olmak için çeşitli oyuncaklar ve aktiviteler kullanır. Oyunlar aracılığıyla, kişi travmatik deneyimlerle başa çıkabilir, duygusal sorunları ifade edebilir ve sağlıklı ilişkiler kurmayı öğrenebilir.

Oyun terapisi aynı zamanda aileler için de faydalı olabilir. Terapist, aile üyeleri arasındaki iletişimi güçlendirmeye ve aile içi ilişkileri iyileştirmeye yardımcı olabilir. Ayrıca, çocukların duygusal ve davranışsal sorunlarıyla başa çıkmak için aileye pratik stratejiler ve destek sağlayabilir.

Sonuç olarak, oyun terapisi kişinin duygusal iyilik halini artırmak, zorluklarla başa çıkmasını sağlamak ve daha sağlıklı ilişkiler kurmasına yardımcı olmak için etkili bir terapi yöntemidir.

Bu terapi türü, çocuklar, gençler ve yetişkinler için geniş bir yelpazede kullanılabilir ve duygusal iyilik hâlini destekleyen güvenli bir ortam sağlar.